难明教不好人脑又为谁忙累到无道德地希冀快乐堂难忘最初使命心底千斤降每日破嗓子重复跌宕修改错的英文每夜冒冷汗其实是我焦虑呈征状没有负担躺在那张冷落睡床仍痛得生命无比沮丧焦虑症曾经可畏了我我只能听医生说什么手震也都不敢懒惰亦承受面对学生的痛楚支持我全因假使有错会有可怜眼睛盯紧我先生要做模范没法躲纵满身折磨怕痛的那不是我如何教好英文怕自问绝望没法能令德育改进更彷徨仍然撑起身心不放松空档接受教改添来的震荡深知做个好人压力在臂旁如若为了薪酬过生活或者未需肩负太多责任在旁而放工之时等于释放支持我谁都毁不了我纵很难教都可以落岗手震也都不敢懒惰亦承受面对学生的痛楚支持我全因假使有错会有可怜眼睛盯紧我假使我病了而没去医偶尔一想错了结的或者是我病会好很清楚其实学生先必须救助儿时宏愿全为奉献别人未忘我